STRATEGI EFEKTIF PELATIHAN MICROSOFT OFFICE UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SANTRIWATI PONDOK PESANTREN
Abstract
Ringkasan
Pondok Pesantren Salafiyah Darussalam Martapura menyediakan pendidikan non-formal bagi santriwati yang ingin memperoleh keterampilan tambahan untuk mendukung pendidikan dan pekerjaan di masa depan. Namun, keterbatasan pengetahuan santriwati dalam penggunaan computer-based office applications menjadi tantangan dalam kesiapan mereka menghadapi dunia kerja atau perguruan tinggi. Untuk mengatasi hal ini, dilakukan pelatihan Microsoft Office yang mencakup Microsoft Word, Excel, dan PowerPoint. Pelatihan ini terdiri dari tahap persiapan, penyusunan modul, praktik langsung, serta evaluasi guna mengukur peningkatan keterampilan peserta. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dengan rata-rata peningkatan skor sebesar 69,6%, serta kepuasan peserta yang mencapai 94%. Meskipun menghadapi kendala seperti keterbatasan fasilitas komputer dan durasi pelatihan yang terbatas, kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi santriwati. Sebagai tindak lanjut, disarankan adanya pelatihan lanjutan dan pengembangan keterampilan teknologi lainnya guna memperluas manfaat bagi santriwati. Dengan adanya program ini, diharapkan santriwati lebih siap menghadapi tantangan pendidikan dan dunia kerja yang semakin mengandalkan teknologi.
Full Text:
PDFReferences
Adri, R. F. (2020). PENGARUH PRE-TEST TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU POLITIK PADA MATA KULIAH ILMU ALAMIAH DASAR. Menara Ilmu, 14(1), 81-85. https://doi.org/10.31869/mi.v14i1.1742
Budiman, A. M., Bakhtiar, Y., Hasrul, H., & Muchtar, H. (2024). Implementasi hak pendidikan bagi anak putus sekolah melalui program kesetaraan. Journal of Education, Cultural and Politics (JECCO), 4(3), 693-700. https://doi.org/10.24036/jecco.v4i3.567
Devianto, Y., Gunawan, W., Sukowo, B., & Dwiasnati, S. (2023). PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENINGKATAN KUALIATAS SUMBER DAYA SEKOLAH: PELATIHAN KOMPUTER MICROSOFT OFFICE EXCEL. JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT - TEKNOLOGI DIGITAL INDONESIA, 2(2), 54-63. https://doi.org/10.26798/jpm.v2i2.971
Dhinosa, E. V., Faizah, P. N., Damayanti, N., & Fayyaza, N. (2024). Peningkatan Literasi Seksual Siswa SD Melalui Sosialisasi dengan teknik Pre-Test dan Post-Test. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(6), 6325-6334. https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i6.7486
Hati, F. S. (2023). Evaluasi Skor Pre-Test dan Post-Test Peserta Pelatihan Pelayanan Kontrasepsi bagi Dokter dan Bidan di Fasilitas Pelayanan Kesehatan di BKKBN Provinsi Jawa Tengah. Edutrained : Jurnal Pendidikan dan Pelatihan, 7(1), 67-78. https://doi.org/10.37730/edutrained.v7i1.220
Joosten, J., Caroline, C., & Elly, E. (2023). Pembelajaran Penggunaan Microsoft Office Yang Baik Dan Terorganisir. Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal, 6(3), 342-349. https://doi.org/10.33330/jurdimas.v6i3.2180
Magdalena, I., Annisa, M. N., Ragin, G., & Ishaq, A. R. (2021). Analisis Penggunaan Teknik Pre-Test dan Post-Test pada Mata Pelajaran Matematika dalam Keberhasilan Evaluasi Pembelajaran di SDN Bojong 04. NUSANTARA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 3(2), 150-165. https://doi.org/10.36088/nusantara.v3i2.1250
Mulyana, M. I., Ariannor, W., Fitriani, R., & Noor, M. (2024). PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR. Jurnal Al Ulum, 02(02), 8-19.
Rini, D. A., Rahmah, N. A., & Nafisah, N. (2024). PERAN PONDOK PESANTREN DALAM PENYEBARAN ISLAM DI KALIMANTAN SELATAN. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 3(6), 2555-2562. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/Al-Furqan/article/view/1479
Sary, F. P., & Prasetio, A. (2023). IMPROVING ASATIDZ'S TEACHING COMPETENCE THROUGH MAKING TEACHING MATERIALS USING MICROSOFT POWERPOINT AND CANVA. ABDI DOSEN: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 2(2), 54-63. https://doi.org/10.32832/abdidos.v7i2.1568
Sudriyanto, S., Luwih, S. A., Arifin, S., Mukti, W. P., & Hasan, W. (2022). PKM Pendampingan dan Pelatihan Microsoft Office untuk Meningkatkan Keterampilan Santri Pesantren Nurul Hidayah. GUYUB: Journal of Community Engagement, 3(2), 92-99. https://doi.org/10.33650/guyub.v3i2.3945
Supriyono, S. (2024). Deskripsi Nilai Skor Pre-Test, Post-Test, dan Tingkat Kesalahan Materi Etika Publik pada Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil. Jurnal Ilmu Kesehatan dan Informasi Kesehatan, 2(1), 28-37. Retrieved from https://journal.sciencetechnohealth.com/index.php/JIKK/article/view/25
Wijana, M., Muhyidin, Y., & Wibowo, A. (2021). Pelatihan Aplikasi Microsoft Office PowerPoint untuk Metode Pembelajaran. Jurnal AbdiMU (Pengabdian Kepada Masyarakat), 1(2), 48-52. https://doi.org/10.32627/abdimu.v1i2.75
DOI: http://dx.doi.org/10.26798/jpm.v4i1.1860
Article Metrics
Abstract view : 31 timesPDF - 9 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Yulia Yudihartanti, Muhammad Arsyad, Erwin Arry Kusuma, Wahyudi Ariannor, Eka Chandra Kirana, Siti Abidah, Khairullah Khairullah, Budi Susarianto, Muhammad Baihaqi, Ahmadal Musthofa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Published by
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Universitas Teknologi Digital Indonesia (d.h STMIK AKAKOM)
Jl. Raya Janti Jl. Majapahit No.143, Jaranan, Banguntapan,
Kec. Banguntapan, Kabupaten Bantul,
Daerah Istimewa Yogyakarta 55918
JPM is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.